原本去年就想要來這邊報名上課,卻因為那陣子常下雨,後來懷孕等瑣事就不了了之。
去年去過OO屋的繪畫試上,上課的內容是不錯,但畫室環境太過整潔美觀,我想給小孩需要無拘無束的發展空間。所以輾轉得知巴林畫室,去年第一次進去畫室心中讚嘆,沒錯,這就是我要的環境,加上老師的想法很自然簡單,是給小孩發揮玩樂的地方,卻又不失藝術空間的氣息。在這裡把地板牆面、桌面弄髒了都沒有關係。

上禮拜鄰居詢問這附近有無畫室,我想到這家,他去了解之後,回來問我今天要不要去試上,所以我們今天就各帶著一個四歲和我家快三歲的小蘿蔔頭去體驗畫畫的樂趣。


開始上課嚕!老師先放活潑的音樂(喇叭音響效果十足唷)。
然後拉開嗓子,帶動氣氛...想想今天要給他們玩甚麼?
哈哈,因為老師沒有課表,他只有大鋼。
依班級的年齡層隨性的給他們題材、物品來創作。
老師說今天來玩團體創作,就拿起大塊的白布(很像麻布),然後釘牢在桌面上。
灑上各式各樣的色鉛筆、蠟筆請他們開始隨意畫圖嚕~
還蠻好玩的,因為每個小朋友的用色、圖形都不一樣

然後老師給他們墨水、大筆刷,請他們取刷子沾顏色開始隨意的塗鴉



說到這裡,可能大家都會覺得那老師在幹嘛,只是丟材料東西給他們,給他們畫畫而已嗎?不會,老師也很忙,在一旁提醒他們可以怎麼畫,可以取甚麼顏色,兩色碰再一起會有甚麼變化。也會說得有點兒語,譬如:底色背塗抹成紅色了,老師點了個黃色,問學生說這兩個顏色碰再一起誰會贏,然後他們變成甚麼顏色了。還有,筆刷的墨水用滴的,很像甚麼?有一個小朋友說,好像爆炸了。老師常在一旁提醒他們去可以去觀察塗上去的顏色變化,和筆刷上去的觸感。


也丟了幾塊海綿,給小朋友試試看。
以上是第一幅團體創作,屬於大面積上色的作品

下圖,是屬於細筆創作,比較有線條圖形的感覺


小布是慢熱型的,對於環境人物不熟,他會有點害羞,所以一開始都是小心翼翼的在畫。不過,這中間老師還不斷誇獎小布畫畫有在觀察再研究,很不錯。
他是在第一幅團體創作的後半段,才開始有點嬉鬧式的畫畫。到了第二幅,他終於開始火熱了,不過,這時幾位小朋友已經開始四處遊逛或洗手不畫了,就只有他和一兩位小朋友在畫,小布還主動說,他畫的是樹幹、火箭還有湯瑪事家族的名字~所以我們又在那邊多待了半個多小時。然後拍拍團體創作的合照+獨照,開開心心下課回家嚕。

今天忘記拍拍畫室的景觀,庭院有喝茶區和小小花園呢^^

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